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婴幼儿服装设计与安全探讨

2012年第9期(总第166期)
王慧(广东科技学院教师艺术系,广东 东莞 523083)
 
 

【摘 要】 婴幼儿服装各种美观的款式层出不穷,但有些款式设计忽视了婴幼儿的安全。从婴幼儿服装面料辅料色彩设计等方面探讨了婴幼儿服装安全性问题,婴幼儿服装的设计以促进婴幼儿的生长发育为前提,以辅助孩子健康身心发展的需要为目的

【关键词】  婴幼儿服装;面料;辅料;色彩;设计;安全

 

1引言

婴幼儿装是指年龄在0-3岁之间的儿童穿着的服装。近2年来,婴幼儿用品的质量安全问题被提升到一个全新的高度,从而引起了人们的广泛关注。就婴幼儿纺织服装而言,随着欧洲“生态纺织服装”概念的提出以及我国《婴幼儿服装标准》的颁布实施,纺织服装作为为婴幼儿身体关联最大的生活用品之一,其穿着的安全健康性问题已经越来越多地引起了社会的高度重视。2011427日,国家质检总局发布婴幼儿服装产品质量国家监督结果来看,婴幼儿产品质量问题主要集中在纤维成份含量、PH值、偶氮染料、甲醛释放含量和色牢度5个方面存在问题。

1)纤维成分含量

不少企业对标准及产品质量认识不足,或无检测手段又不愿到检验机构检测,或受利益驱动,从而造成错标或乱标成分含量的现象屡见不鲜,有些产品的实际含棉量远远小于标称值,有的故意将高档纤维含量标高,甚至标识完全不符实际。

 (2pH

 pH值不合格破坏皮肤抵抗力。国家标准规定,婴幼儿类纺织品和直接接触皮肤的纺织品pH值要求在4.07.5。人体皮肤呈弱酸性,以防止病菌的侵入,因此纺织品的pH(酸碱性)在微酸性和中性之间有利于人体的保护。如果纺织品中pH值过高或过低,都会破坏皮肤的平衡和抵抗能力,从而引起皮肤过敏或诱发感染,使皮肤易受到其他病菌的侵害。有50%以上的童装在这次检测中pH值都不能达到要求。

3染色牢度

 标准对产品的耐干摩擦色牢度、耐水色牢度、耐汗渍色牢度、耐唾液色牢度等检验项目提出了达标要求。这是因为色牢度主要是考核染料附着在纤维、织物之上的牢度。纺织染料及固色剂多为化学物质,尤其是织物经水湿水洗、光照、摩擦、汗渍和唾液浸润后,因染料脱落织物色泽发生变化。在衣物穿着过程中,若染料及固色剂未达标而大量脱落,转移到皮肤上会伤害人体或污染浅色衣服,影响消费者健康和美观。尤其耐唾液色牢度对婴幼儿服装产品显得特别重要,因为婴幼儿经常会无意识地将衣服等物咬在嘴里,若织物的耐唾液色牢度未达标,会导致孩子直接吞噬染色残留物而受到伤害。婴幼儿类纺织品和直接接触皮肤的纺织品pH值要求在4.07.5

4偶氮染料

采用禁用偶氮染料染色的服装与人体皮肤长期接触后,会形成致癌的芳香胺化合物,经过一系列活化作用会成为人体病变的诱因,对身体的危害十分严重。对孩子的健康威胁更大。究其原因,是布料生产企业为了追求花型花色的美观,在生产中有意无意地添加了含有可分解芳香胺的偶氮染料,而多数服装生产厂本身没有检测手段,进货时又没有委托检测部门进行此项检测,造成有害产品流入市场。

5甲醛量超标

甲醛量超标婴儿摄入易畸形。甲醛对人体危害很大,甲醛能通过饮食、呼吸或皮肤接触等途径进入人体。长期低浓度摄入甲醛会引起食欲减退、体重减轻、衰弱失眠等症状。对婴儿的毒性则表现在气喘、气管炎、染色体异常、抵抗力下降。特别是孩子在婴幼儿时期接触过多的甲醛,会导致畸形。

 

2 婴幼儿服装设计考虑的因素

童装设计人员应以促进婴幼儿的生长发育为前提,以辅助儿童健康身心发展的需要为目的,慎重的为孩子设计品质优良的服装是我们首要的目的。设计应从面料、色彩、款式三个方面考虑。

2.1 面料

2.1.1  0-1岁婴儿的服装面料选择

0-1岁的宝宝皮肤非常娇嫩,所以选择的面料要柔软、舒适。从生理特点上来看,婴儿比较会出汗,排便功能并不健全,且对外界气温适应度较慢,所以婴儿的爬服、连身衣、睡衣这类贴身衣物的面料不但要求能快速吸汗,还要耐洗涤、保暖性高。因此年龄在这个阶段的婴儿服的面料以全棉织品为佳。这样的面料手感柔软、无刺激性,不会伤害到宝宝幼嫩的肌肤,也符合宝宝生长的要求。

不要用绒毛,或者有毛的布料设计服装。这样出汗的话有可能会堵塞小孩的毛孔。也容易影响到Baby的呼吸。保证身心健康为前提,抵御人为因素带给儿童的不必要的困扰。

2.1.2  1-3岁的幼儿面料选择

针对幼儿的生理特点,宜选用吸湿性强、透气性好、对皮肤刺激小的天然纤维。天然纤维中又宜选用棉纤维,它不仅服用性能好,且柔软结实、适合水洗。如幼儿夏日的面料可用泡泡纱、纯棉细布、条格布、色织布等透气性好、吸湿性强的布料,幼儿穿着感觉凉爽。秋、冬季则宜用保暖性好、耐洗、耐穿的灯芯绒、纱卡、斜纹布等。

另外,婴幼儿服装面料选择除了根据年龄段选择之外,还应该保证所选择的面料质量如纤维成分含量、pH 值、染色牢度等指标符合相关要求标准的要求,注意面料的安全性。

2.2 婴幼儿服装辅料的合理运用

在婴幼儿服装辅料的挑选中,为了安全舒适。服装辅料尽量不要运用饰有亮片、珠粒、仿制动物眼睛等饰品的衣物,防止被宝宝拽下误吞。纽扣选择扁平的小纽扣。金属附件不能有毛刺、锐利边缘和尖端、拉链的拉头不可脱卸。服装的绳带长度不能超过14厘米。在挑选花边装饰物婴考虑棉和丝质的材料,避免孩子皮肤受到摩擦而不舒适。

2.3  色彩

婴幼儿穿着的颜色宜浅不宜深婴儿装的颜色宜浅不宜深,0-3岁的幼儿视觉神经未发育完全,大红大绿等刺激性强的色彩容易伤害其视觉神经,同时婴幼儿的皮肤娇嫩,浅淡色可避免燃料对皮肤的伤害,因此对0-3周岁的婴幼儿,颜色以白色为主,按照性别和衣服种类稍作区别。所以此阶段童装通常采用白色,嫩绿、淡蓝、粉红、奶黄等浅色。针对孩子对色彩的喜好,可以挑选色谱当中暖色系的色彩进行调和重组搭配。调和类型。婴幼儿贴身服装,浅色面料更为安全,其甲醛,染色牢度超标的风险相对会小些。并且,一旦婴儿出现不适,弄脏了衣物,浅色或素色衣服能帮助成人及时发现异常。

2.4设计要求

2.4.1 婴儿服安全设计要求

婴儿是指从出生到1岁的儿童。由于婴儿无自理能力,在设计很多服装细节中都必需考虑安全因素。

婴儿颈部很短、皮肤较嫩,一般不设计套头衫, 而是采用扣系方式便于穿脱,扣系采用扁平布带[1]结构线处理以简洁为主,分割尽量少。服装结构尽量减少缉缝线数,不适宜设计有腰线和育克的服装,也不适宜在衣裤上使用松紧带,应该保证衣服的平滑、光洁[3]。避免由于缝头的厚硬部分摩擦使婴幼儿造成皮肤的不适与损伤。即开合衣物的重量不宜集中在腰部,服装应留有足够的宽松量,以利于骨骼、器官和各种肢体动作的充分发育。衣裤上不宜钉扣子或摁扣,以免损伤婴儿的皮肤或被误服,可用带子系在身侧。尤其内衣不宜有大纽扣、拉链、扣环、别针之类的东西以防损伤孩子皮肤或吞到胃中。衣服的袖子、裤腿应宽大,胸腹部不要约束过紧,否则会影响胸廓的运动或者造成胸廓畸形。

2.4.2 幼儿服安全设计要求

幼儿是指1岁到3岁的儿童。这个时期设计服装的应注重造型力求简洁,款式要适度宽松,少用腰线,轮廓呈方形、长方形、A字形为主[2]。以便孩子的生展发育。因为紧身的服装对于幼儿的身体会产生压迫,影响其内脏器官的发育,束缚儿童活动。服装的压力集中在两肩和腰部,如果压力过大就会影响儿童的血液循环和呼吸运动。由于幼儿身体尚未发育完全,腰部曲线不明显,因此腰部的松紧带过松有些家长给孩子裤子的腰上全装上松紧带,这样腰部负担过重,对孩子发育不利。若过紧,腰部的松紧带过紧,又会造成腰部压力过大。所以应多设计一些背带裙/裤,幼儿套头衫必须充分考虑头部的尺寸和比例,领高偏低,其目的是减少与孩子颈部皮肤的摩擦不要设计绳带过长的衣物,防止好动的宝宝被自己勒伤。服装松量适度,过于宽大的下摆、袖筒和较长的长裙都易使孩子绊跤或易钩住其它东西等形成潜在的危险。裤子前开口尽量选择纽扣而不是拉链,因为拉链容易把孩子划伤、夹伤。因此,在设计童装时,不仅要考虑到款式的美观,更要兼顾孩子的生理健康安全。

幼儿设计背带裤()最理想,可以用肩部承担衣服的重量,减轻腹部压力、保护内脏器官发育,利于幼儿生长和运动,但要注意:背带不要太细,以34cm宽为适宜。  

2.4.3 婴幼儿图案安全设计

婴幼儿服装的图案十分丰富,有动物、植物、人物、景物、文字等。取材广泛,具有天真烂漫的童趣。但图案尽量不要大面积的采用印花。有些设计师为增强立体效果在图案加金银粉。这些粉末比较容易脱落。对婴幼儿的安全增添隐患。绣花也尽量不要采用硬质材料做贴布绣。绣花或手工缝制装饰物不允许有闪光片和颗粒状珠子或可触及性尖端物质等。这样极易磨伤婴儿皮肤。

婴幼服装仿生设计的思想内容应该是健康向上的,不宜选择那些恐怖,肮脏的造型作为创作素材,比如一些魔鬼怪兽造型,容易导致孩子产生心理障碍,会对其思想造成不良的影响。

 

3结论

针对婴幼儿的生理、体型特征,以婴幼儿身体发育规律,服装款式应大方、简洁、随意、安全,具有适应儿婴幼儿身心发展需要为目的随着人们绿色环保意识的提高,对服装特别是婴幼儿及儿童服装安全问题也愈加关注,童装设计者及经营者无疑是一个新的挑战。儿童是祖国的花朵,关注儿童等于关注国家的未来。在全行业配持下,一定能尽快形成规模,走上健康的道路。童健康因素摆在第一位.对于国内生产婴幼儿及儿童服装的厂商来说,只有安全可靠的产品才是行业激烈竞争中生存和发展的基础。因此,高度重视服装的安全性和人性化设计,改进生产工艺,提高设计加工水平,加强原辅材料选购和检测,提高产品的安全性和舒适性。从而确保婴幼儿服装的安全健康。高度重视服装的安全性和人性化设计,改进生产工艺,提高设计加工水平,加强原辅材料选购和检测,提高产品的安全性和舒适性。

 

参考文献

[1]周丽娅,胡小冬.系列童装设计[M].北京:中国纺织出版社,2003.

[2]刘小刚.童装设计[M],上海:东华大学出版社, 2008.     

[3]胡强.经典童装结构与设计[M].上海:上海科学技术出版社,2009.

   
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